中国税务 2013年 第8期 文化长廊

学习 反思 践行

——浅谈税务干部人文素养的新修炼

作者: 文 贺页发 上一篇 下一篇

读书可分三个时段:长时段阅读,有长远的读书规划和学习目标;中时段阅读,了解当前的社会思潮和流行元素;短时段阅读,临时安排的阅读计划。

长期以来,税务系统上下大都把“政治过硬、业务熟练、纪律严明、作风优良”等作为队伍建设的核心理念,对税务干部的内在气质、个人修为、品格操守等人文素养关注略显不足,从而使队伍建设和干部管理缺乏强大的精神支撑和持久的内在动力。笔者认为,提升人文素养应从学习、反思、践行三方面入手。

学习——提升人文素养的源泉

“腹有诗书气自华”,读书能养性、能增慧。大量的经典文本承载着丰富的情感和积极健康的价值取向:孔子的“仁爱”,孟子的“舍生取义”,苏轼的“旷达”,屈原的“爱国精神”……这些广博的知识是我们智慧的源泉和精神的力量,学习它可以丰富精神内涵,拓宽文化视野,促进自我净化、自我完善。

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