税务研究 2002年 第6期 工作研究

创新税务教育培训模式构筑有利于终身学习的教育制度

李义成 刘建忠 上一篇 下一篇

一、目前税务教育培训中存在的问题

(一)教育培训计划的短期性

目前的税务教育培训计划大都按照缺什么补什么的要求来安排,教育培训需求更多地放在服从当前业务需求上,培训重点放在个人完成当前工作所需的知识、技能、行为上,忽视了对整个组织在未来所需的知识和技能的分析。教育培训工作缺乏系统性、连续性、前瞻性和公务员所要达到的知识标准和技能标准,同时培训计划透明度不高,参训者不知道具体时间、地点及培训内容安排。最典型的是层层都有教育培训计划,都从最基本的东西开始培训,造成人员素质始终在基础知识和基本技能上打转转,队伍的素质始终滞后于事业的发展,整体素质难以更新,仍处于被工作推动学习的阶段。

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